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  <title>Ashram de Swâmi Petaramesh - Vive l'école  - Commentaires</title>
  <link>http://petaramesh.org/</link>
  <description>Ashram de Swâmi Petaramesh, Grand Guru de la Secte des Adorateurs de Cela.</description>
  <language>fr</language>
  <pubDate>Fri, 29 Aug 2008 19:12:44 +0200</pubDate>
  <copyright>CreativeCommons.org BY-NC-SA 2.0 FR</copyright>
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    <item>
    <title>Vive l'école - yves</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c22041</link>
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    <pubDate>Mon, 12 Feb 2007 21:47:01 +0100</pubDate>
    <dc:creator>yves</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quand on a fait allusion à son âge et à sa date de naissance pour la mettre sur la piste, elle nous a répondu que 10, ça fait 9 + 1, ce qui est certes vrai, mais je ne vois pas des masses le rapport avec le schmilblick, qui est, je le rappelle, un oeuf. D'autant qu'elle a 9 ans, mais d'où sort le &amp;quot;+1&amp;quot; ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;À supposer qu'elle ait une date de naissance située après le 10 février, cela signifierait qu'elle serait née en 1997. Il y a donc dix années civile. Mais elle n'aurait (si cette hypothèse est juste) encore que 9 ans. D'où le 10 c'est 9+1 qui marquerait, si mon hypothèse était juste, qu'il y a un écart entre la différence des années civiles (dites aussi grégorienne, comme quoi la république n'est pas toujours i laïque que cela, elle n'accepte pas à égalité le calendrier de l'Hégire et d'ailleurs la solution logique est de revenir au bon vieux calendrier républicain mais je crois que je m'égare une peu) et son âge officiel.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;D'ailleurs il parait que les japonais changent d'age le premier janvier, quel que soit leur date de naissance. Comme ils ont un an à leur naissance, ceux qui naissent en décembre ont deux ans un mois plus tard. Ce qui me donne une autre idée de problème de math pour la prochaine classe de sixième qui me tombe entre les pattes.&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Hips !</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c22013</link>
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    <pubDate>Mon, 12 Feb 2007 21:11:33 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Hips !</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Pédagogie à consomer avec modération.&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Sambucucciu</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21876</link>
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    <pubDate>Mon, 12 Feb 2007 15:33:16 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Sambucucciu</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Mademoiselle Patâpatî m'a l'air très bien partie pour faire un excellent Ministre du Budget. :-)&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Swâmi Petaramesh</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21708</link>
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    <pubDate>Mon, 12 Feb 2007 13:31:14 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Swâmi Petaramesh</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@mc :&lt;/strong&gt; &lt;q&gt;&lt;em&gt;Tu devrais peut-être lui apprendre à résister sans se déconsidérer?&lt;/em&gt;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Oh, pour la résistance passive, elle ne craint personne ! L'inertie est son &lt;em&gt;arme fatale&lt;/em&gt;. Quand je pensais, enfant, en être le maître, tellement on me l'avait rabâché, mais là, en matière d'inertie, je ne suis plus qu'un débutant qui a mille fois trouvé son maître !&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;...Ça devient même comme un problème, d'ailleurs... ;-)&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - mc</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21704</link>
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    <pubDate>Mon, 12 Feb 2007 13:18:43 +0100</pubDate>
    <dc:creator>mc</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Quand mon fils avait trois ans, je le croyais très lent. Un matin, alors que je l'habillais pour l'école et qu'il se laissait faire benoîtement en me facilitant les choses le moins possible, le temps que j'aille chercher une chaussure sous le lit, il s'était entièrement déshabillé et recouché.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Alors, pour la lenteur de mademoiselle Patâpati...Tu devrais peut-être lui apprendre à résister sans se déconsidérer?&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Swâmi Petaramesh</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21644</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 19:49:15 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Swâmi Petaramesh</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Ah, ça y est ! Je viens d'avoir le résultat pour la &lt;em&gt;1664&lt;/em&gt; ! Juste, en plus !&lt;br /&gt;
Faut de la patience, avec mademoiselle &amp;quot;&lt;em&gt;0,5 de tension&lt;/em&gt;&amp;quot; - Sa grande soeur est surnommée &amp;quot;&lt;em&gt;Deux de tension&lt;/em&gt;&amp;quot; par ses amis, pour &lt;em&gt;Patâpatî&lt;/em&gt;, on a du trouver moins ;-)))&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Amazone</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21643</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 19:38:47 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Amazone</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Va pour le Tulku alors ;-))))&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - les marques</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21642</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 19:29:32 +0100</pubDate>
    <dc:creator>les marques</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;euh CE2/CM1, oui, mais modéle 1960 ....&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Swâmi Petaramesh</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21641</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 19:28:31 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Swâmi Petaramesh</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@Blop :&lt;/strong&gt; J'ai tenté le coup ce midi avec une &lt;em&gt;1664&lt;/em&gt;, j'attends toujours le résultat... Marche pô mieux...&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@Amazone :&lt;/strong&gt; Il est pas un peu &lt;em&gt;viochko&lt;/em&gt;, le &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Duncan_Idaho&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Duncan&lt;/a&gt; ? Puis d'abord, par chez moi, on ne dit pas un &lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Ghola&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Ghola&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;, on dit un &lt;em&gt;&lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Tulku&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Tulku&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;...&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@Yves :&lt;/strong&gt; Stéphanie de Monaco ?&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - yves</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21639</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 19:19:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>yves</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Non, enfin, c'est qu tu as une mauvaise façon de poser la question.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Voici la bonne.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;em&gt;En 1244 de notre, ère, cette bouteille de Leffe a été fabriquée. À cette époque l'euro n'existait pas, un euro vaut environ 6,56 francs mais le franc n'existait pas non plus, le nouveau franc a été fixé à 100 anciens francs en 1961, que l'ancien franc était le Franc Poincaré fixé à  1/5e du Franc Germinal, le franc Germinal de 1800 valait  officiellement 1 livre tournois et 3 deniers, la livre tournois valait 20 sols et le sol 12 deniers.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;em&gt;Sachant que cette bouteille de bière valait à l'époque 3 sols, combien devrait-elle valoir aujourd'hui?&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Voilà un problème qui devrait ravir et Mademoiselle Mademoiselle Patâpatî, et les 3ème de Monsieur Un Prof. C'est niveau CE2/CM1 je pense.&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Amazone</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21636</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 17:43:08 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Amazone</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&amp;quot;Tiens, c'est pas con, je devrais penser à me dessiner des éclairs rouges sur la poitrine avec un tube de rouge à lèvres... et à me faire appeler Muad' dib... Ah non, ça c'est dans Dune, Ooops... D'ailleurs je me verrais mieux en Harkonnen façon Sting, en fait...&amp;quot;&lt;br /&gt;
Moi je te verrais mieux en Duncan, mais c'est beaucoup plus optimiste ;-)&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - blop</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21486</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 11:46:10 +0100</pubDate>
    <dc:creator>blop</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;essaye avec de la 1664...&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Swâmi Petaramesh</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21359</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 00:17:44 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Swâmi Petaramesh</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@mc (&lt;a href=&quot;http://petaramesh.org/post/2007/02/10/#c21273&quot;&gt;#7&lt;/a&gt;) :&lt;/strong&gt; &lt;q&gt;&lt;em&gt;(T'es sûr que 1240 c'est une date?)&lt;/em&gt;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Ah ça, je te laisse le choix dans la date !&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Swâmi Petaramesh</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21358</link>
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    <pubDate>Sun, 11 Feb 2007 00:04:15 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Swâmi Petaramesh</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@Pla :&lt;/strong&gt; &lt;q&gt;&lt;em&gt;Oui, l'art est certainement important...tiens, on vient de regarder &amp;quot;Le cercle des poêtes disparus&amp;quot; en famille...comme quoi.&lt;/em&gt;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Tiens, c'est pas con, je devrais penser à me dessiner des éclairs rouges sur la poitrine avec un tube de rouge à lèvres... et à me faire appeler &lt;em&gt;Muad' dib&lt;/em&gt;... Ah non, ça c'est dans Dune, Ooops... D'ailleurs je me verrais mieux en Harkonnen façon Sting, en fait...&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - pla</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21356</link>
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    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 23:59:46 +0100</pubDate>
    <dc:creator>pla</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Oui, l'art est certainement important...tiens, on vient de regarder &amp;quot;Le cercle des poêtes disparus&amp;quot; en famille...comme quoi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Tiens bon mon ami, les tempêtes pêtent et puis se calment; et tout recommence comme avant, jusqu'à la prochaîne tempête.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
Et moi aussi je pars en vacances la semaine prochaîne, mais avant faut que je me fade un mariage d'une nièce :-( j'ai pas trop de goût pour ces cérémonies...&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - SBF Laflote</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21289</link>
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    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 22:58:40 +0100</pubDate>
    <dc:creator>SBF Laflote</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;C'est fou comme il te ressemble c't'arbre ;-)&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Petaramesh</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21274</link>
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    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 22:09:31 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Petaramesh</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@Céleste :&lt;/strong&gt; &lt;q&gt;&lt;em&gt;Et le solfège entre, le chant, la musique aussi, youpi!&lt;/em&gt;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;
&lt;br /&gt;Voui, avant-hier soir elle donnait un petit concert avec sa section du conservatoire, j'étais fier comme bar-tabac... C'est le seul domaine dans lequel ses cahiers sont super bien tenus... C'est bizarre... ;-)&lt;br /&gt;(T'as pas honte de faire de la subversion ? Je connais ton inavouable passé ;-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;gt; &lt;q&gt;&lt;em&gt;bon, tu  vas un peu mieux?  c'est qu'on se fait du souci mine de rien&lt;/em&gt;&lt;/q&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je suis touché, amie.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Je dirais, (presque) comme Nietzsche :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0 auto; display: block;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://petaramesh.org/public/noarc/img/despair/adversity.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - mc</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21273</link>
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    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 22:09:22 +0100</pubDate>
    <dc:creator>mc</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Mademoiselle Patâpati est bien bonne de faire semblant de chercher et de te répondre (même si elle répond n'importe quoi pour essayer de te décourager). Je suis d'ailleurs bluffée par ta persévérance...et pleine de compassion pour elle, faut qu'elle trouve un autre truc, celui là a pas l'air de marcher.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Elle lit pas ton blog, par hasard? Parce que &amp;quot;six fois quéquette etc&amp;quot; ça me semble une réponse tout à fait appropriée.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Des gros mots??? C'est sûr, elle lit ton blog!&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;(T'es sûr que 1240 c'est une date?)&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Swâmi Petaramesh</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21270</link>
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    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 22:01:14 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Swâmi Petaramesh</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@Laurence :&lt;/strong&gt; Ah oui, les tables de pultimlication, c'était l'an dernier, quand la demoiselle était chez les curés. Elle les a sues pas trop mal assez vite. Cette année elle est dans le public : elle les a oubliées assez vite... (&lt;em&gt;pardon papa - pardon maman - pardon tonton - pardon pépé - pardon mémé - pardon ô vous tous hussards noirs de la République de ma famille qui mourûtes avant ma naissance&lt;/em&gt;). N'empêche. Depuis qu'elle n'est &lt;em&gt;plus&lt;/em&gt; chez les curés, elle oublie à peu près à la même vitesse que ma mère qui a 79 ans et est atteinte de la maladie d'Alzheimer. Enfin si, elle apprend des trucs quand même : des gros mots. Plein. Et à rapporter à la maison des &amp;quot;cahiers&amp;quot; avec lesquels j'hésiterais à me torcher les fesses...&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@Rose :&lt;/strong&gt; &lt;q&gt;&lt;em&gt;la seule réponse qui vaille est peut-être bien dans l'art.&lt;/em&gt;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;De fait. Mais n'oublions pas qu&lt;em&gt;'ars, artis&lt;/em&gt; signifie initialement &lt;em&gt;technique&lt;/em&gt; (ta mère [oui, je sais, je sors...])&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;@Un prof :&lt;/strong&gt; &lt;q&gt;&lt;em&gt;Ne t'inquiète pas : j'ai des troisièmes qui ne sauraient pas le faire.&lt;/em&gt;&lt;/q&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Me voilà totalement rassuré.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;(À la réflexion) : Et tu t'en vantes ? :-}&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - céleste</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21266</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:7db21d23b56e3a5be3010edaee34ab92</guid>
    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 21:56:07 +0100</pubDate>
    <dc:creator>céleste</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;bravo Mademoiselle Patâpatî, bien joué! j'adore ton humour, ta façon de résister et ta poésie&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;qu'est-ce que c'est ces manières de poser des colles mathématiques à table?&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;quand j'étais petite et que je voyageais à travers la France avec mes parents, en voiture, à chaque fois qu'on passait sur un pont j'avais droit à :&amp;quot;C'est quoi la rivière? (ou le fleuve)&amp;quot; et &amp;quot;Dans quoi elle se jette,&amp;quot; et à chaque fois je me plantais, j'en avais rien , mais alors rien, à battre, c'était pas le moment&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;à table on mange, on rigole en famille, mais on fait pas des maths, menfin Swâmi! en plus 2007 - 1240 à calculer de tête c'est pas si facile quand on pense à autre chose&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;et le solfège entre, le chant, la musique aussi, youpi!&lt;/p&gt;



&lt;p&gt;bon, tu  vas un peu mieux?&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;c'est qu'on se fait du souci mine de rien&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Un prof</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21263</link>
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    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 21:52:11 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Un prof</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;A la réflexion, c'est peut-être inquiétant.&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Un prof</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21262</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:ff93dc577d216c062106450020a56e1c</guid>
    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 21:51:15 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Un prof</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Ne t'inquiète pas : j'ai des troisièmes qui ne sauraient pas le faire.&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Vive l'école - Rose</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21251</link>
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    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 21:45:50 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Rose</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;&amp;quot;la seule réponse qui vaille est peut-être bien dans l'art.&amp;quot; Je suis sûre que Mlle Patâpatî est de cet avis! ;)&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
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    <title>Vive l'école - Laurence</title>
    <link>http://petaramesh.org/post/2007/02/10/Vive-lecole#c21243</link>
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    <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 21:37:14 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Laurence</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Tiens, c'est marrant, nous, on en est aux multiplications à table avec notre CE2. Mais ça dérive très vite avec l'aide des petites soeurs. Avant-hier soir, ça donnait : &amp;quot;six fois quéquette ? Quarante noeuds&amp;quot;. Y a plus de jeunesse ;)&lt;/p&gt;</description>
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